“经常翻看学校的教师个人主页，发现这位许小龙老师是更新最为勤奋的一位，获赞也是最多的。”这是南京信息工程大学的一位同学在网上的发帖内容。南京信息工程大学计算机与软件学院的许小龙老师，1988年生，破格提升为教授，已在一流国际会议上发表和录用论文60余篇。带着9个本科生和3个硕士生的学生团队，近两年人手一篇高水平论文，在南信大被称为“信息创新先锋队”。毫无疑问，1小时后，这位青年才俊将成为徐州三中学子心中的新晋偶像。
徐州三中副校长潘峻峰为许小龙颁发客座教授聘书
“华为芯片”“中国知识产权的专利数量已经超过美国”“5G”……“我们的生活离不开智能。”许小龙教授一边指着自己的智能水杯说道。
云计算、人工智能和大数据，这些话题对于徐州三中高二学子来说并不陌生，学生们正生活在这样一个日新月异的时代。但如何将这些触手可及的应用与专业学术联系起来呢？许小龙教授用这把“开启下一个时代的金钥匙”玩转这个光怪陆离又严谨科学的世界。
本次成长好课堂首先介绍云计算的起源、定义以及应用现状；然后引入大数据的概念和相关技术，并分析大数据与云计算之间的关系；最后介绍人工智能的发展历史和现状，阐明大数据与云计算对人工智能的推动作用，展望云计算、大数据与人工智能对未来社会的全新塑造。
“知之为知之，在高中养成的许多习惯会影响你的一生。”“数据无限分而治之。”本次讲座金句频出。“影视剧穿帮镜头”“章鱼的脚不打结”许小龙教授用很多好玩的话题类比抽象的概念。“4G就像双车道，5G则是22车道，兼容的波段多。”“点一次百度搜索耗费的能量相当于烧一壶开水。”生动形象的比喻让学生一目了然。
许教授举了海关使用以“人脸识别和大数据”为内核的“频繁路人库”有力打击水客走私的案例来说明人工智能的实际应用；阿法狗打败人类，则象征着大数据深度运用后的巨大提升。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”展望未来，许小龙教授诗意地描绘了技术融合以后的协同生态环境，总结了此次科普讲座。
课后提问的3次机会供不应求，三位幸运的同学问到“人工智能对哪些行业影响最大？”“在大学学习这方面的知识应该学习软件还是硬件？ ”“未来会不会发展6G？”的问题。
“徐州三中的小孩是积极向上、有思考的 ”在课后采访中，许小龙教授对高二学子给予了高度评价，还有高二e班的两位同学追着许教授到教学楼前，他们提前学习了大学课程，想和许教授进行深入探讨。
许教授还有什么更多的话想对三中学子说呢？点击下方视频查看吧！
