由于?作工序困难导致产量降低

    在徐州教育科学研究院主办的 2024 年徐州市第十五届学生项目学习（研究性学习）成果评选中，我校学子再创佳绩，特此报喜！

    此次评选活动中，我校共有 54 个课题组获奖，其中一等奖 16 组，二等奖 19 组，三等奖 19 组，获奖学生达 163 人。如此优异的成绩，充分展现了我校学生的卓越才能与创新精神。

    一直以来，徐州三中秉持着“凝神聚力促三中优质发展  一心一意谋学生美好前程”的办学理念，始终将培养学生的创新能力作为教育教学中的重点任务。鼓励学生勇于探索未知，积极发现问题、解决问题。在日常教学中，提供丰富的资源和广阔的平台，通过丰富多彩的社团活动，让学生能够充分发挥自己的主观能动性，挖掘自身潜力，展开小组活动，推进研究性学习向更深、更广、更具专业性、更富实践意义的方向发展。

    在本次评选中，同学们的课题涉及众多领域，展现出了多元化的思维和独特的见解。他们通过深入的调查研究、严谨的分析论证，呈现出了高质量的成果。这背后不仅有学生们的努力与付出，更体现了我校在教育教学过程中对创新能力培养的重视与成效。

    优异成绩的取得是全体师生共同努力的结果。在此，向所有获奖同学表示热烈祝贺，向辛勤指导的老师们表示衷心感谢！