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校园心理剧是根据学生心理发展的规律和特点，以学生的现实生活为蓝本，采用以角色扮演为主要技术的一种发展性团体心理辅导，有助于促进学生对自我及他人的认知，帮助学生排解不良情绪，塑造积极的态度，培养良好的人际关系，是开展心理健康教育的宝贵资源。

徐州市第三中学第三届校园心理剧大赛中高二4班参赛作品《我》，由学生自导自演，自行拍摄剪辑而成，以微电影的形式呈现出了精彩的故事：主人公在成长过程中经历挫折和伤痛，伤痛在身边人的爱和关怀中慢慢抚平，他在尊重和陪伴中涅槃重生，重新寻找到新的自我……平等待人，用心爱人，是人与人之间链接的重要法则，每个认真勇敢的人都值得被这个世界温柔相待。

高二11班参赛作品《白云莫空过，青春不再来》，融合歌曲元素，以舞台剧的形式呈现，表现了青少年群体虚度光阴的现象。主人公曾一度浑浑噩噩虚度校园时光，但看到父母的良苦用心后，决心发愤图强，过好当下的每一寸青春时光。

我校学生成长指导中心一直致力于关注提升学生的心理健康水平，形成了心理健康教育课程、个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康节特色活动、生涯规划等多渠道，多方位的心理健康教育体系。学生成长指导中心以每年的心理健康节为依托，开展校园心理剧大赛，旨在从内心深处打动学生、启迪学生，帮助学生建立积极的心理认知和心理状态。

图文 | 学生成长指导中心

编审 | 侯兮子

审核 | 潘峻峰